Einen Vormittag der besonderen Art durften die SchülerInnen der 1.Klassen kürzlich im Rahmen des Naturparkprojekts "Überlebenskünstler im Winter" erleben.
Am 21. und 22. Januar 2026 fand für die Klassen 3d und 3e das Gletscherprojekt an der Schule statt.
Der Einstieg erfolgte mit einem Versuch, der erklärte, in welchem Verhältnis das Eis und der Meeresspiegel stehen. Anschließend wurde im Rahmen einer Gruppenarbeit an der Tafel das Prinzip des Wasserkreislaufs dargestellt und besprochen.
Im Textilen Werkunterricht arbeiteten zwei Gruppen der 4. Klassen voller Begeisterung an einem kreativen Projekt. Die Schülerinnen und Schüler beklebten Gläser mit bunten Mosaiksteinen und gossen anschließend geschmolzenes Kerzenwachs hinein, sodass aus den Gläsern individuelle Kerzen entstanden. Die fertigen Werke können sich wirklich sehen lassen...
Im Rahmen des Naturparkprojekts „Bergwetter und Klimawandel“ hielt die Referentin Marie Kaucher einen informativen Vortrag für die Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen.
Beim Bezirks - Futsal - Turnier der zwölf Schulteams aus dem Bezirk zeigte unser Team der MS Längenfeld eine starke Gesamtleistung. In der Vorrunde blieb die Mannschaft in fünf Spielen ohne Gegentor und sammelte beeindruckende 13 Punkte, womit souverän der Einzug ins Halbfinale gelang.
Dort setzte sich unser Team klar mit 2:0 gegen die MS Ötz durc...
Heuer nahm die Klasse 2c am Projekt „Landwirtschaft macht Schule“ teil. Gemeinsam mit Rosmarie Neururer erhielten die Schülerinnen und Schüler spannende Einblicke in die heimische Landwirtschaft und deren Bedeutung für den Alltag. Besonders anschaulich wurde das Thema Regionalität am Beispiel des Tiroler Burgers, bei dem regionale Zutaten im...
Unsere Sportlehrer organisierten wie jedes Jahr das traditionelle Weihnachtsfußballturnier. Die Schülerinnen und Schüler waren wieder mit viel Freude dabei.
Unter der fachkundigen Leitung unseres Werklehrer Alexander Waldhart entstanden einzigartige Krippen. Mit viel Geduld, Geschick und Fantasie arbeiteten die Schüler und Schülerinnen an ihren Kunstwerken, wobei jedes Stück seine individuelle Note erhielt.
